01
Educação Física na Adolescência
Uma disciplina de graduação que apresenta, analisa e promove experimentação sobre os seguintes aspectos: (i) características e necessidades dos adolescentes quanto à atividade física; (ii) características dos contextos de atividade física para adolescentes;(iii) formas de elaboração de programa e aula/sessão; (iv) modelos de intervenção em esportes coletivos - esportes individuais terrestres - auto-testagem/ aventura - esportes individuais aquáticos - esportes de luta - atividades expressivas - fitness/treinamento - esportes de raquete
02
Aprendizagem motora e a intervenção em educação física e esporte.
Uma disciplina de pós-graduação que promove (i) reflexões epistemológicas sobre áreas de conhecimento e intervenção; (ii) compreensão sobre tipos de pesquisa e a formação em nível de pós-graduação; (iii) análise das publicações sobre os fatores que afetam a aprendizagem motora com implicações para a intervenção profissional relacionada à melhora na capacidade de executar habilidades motoras (ensino-aprendizagem/treinamento/reabilitação).
03
Seminários em pedagogia do movimento humano.
Uma disciplina de pós-graduação que promove discussões sobre o campo de Pedagogia do Movimento Humano em Educação Física e Esporte, envolvendo seu objeto de estudo, desenvolvimento no Brasil e no exterior, principais linhas de pesquisa, metodologias e centros de investigação.
01
Physical Education in the Adolescence
An undergraduate course that presents, analyzes and promotes experimentation on the following aspects: (i) characteristics and needs of adolescents regarding physical activity; (ii) characteristics of physical activity contexts for adolescents; (iii) forms of program and class/session elaboration; (iv) intervention models in collective sports - individual land sports - self-testing/adventure - individual water sports - fight sports - expressive activities - fitness/training - racquet sports
02
Motor learning and the professional intervention in Physical Education and Sport.
A graduate course that promotes (i) epistemological reflections on areas of knowledge and intervention; (ii) understanding of types of research and training at the graduate level; (iii) analysis of publications on factors that affect motor learning with implications for professional intervention related to the improvement in the ability to perform motor skills (teaching-learning/training).
03
Seminars in Human Movement Pedagogy
A graduate course that promotes discussions on the field of Human Movement Pedagogy in Physical Education and Sport, involving its object of study, development in Brazil and abroad, main lines of research, methodologies and research centers.